For and Since

For and since are used when talking about time.
"For" et "since" sont employés lorsqu’il est question de temps.

for + period of time
"for" + période dans le temps

A period is a duration of time, for example: 5 minutes, 2 weeks, 6 years.
For means: "from the beginning of the period until the end of the period."
For can be used with all tenses.

Une période est une durée dans le temps, par exemple: 5 minutes, 2 semaines, 6 ans.
"For" signifie : "Depuis le début de cette période, jusqu’à la fin de cette période".
"For" peut être utilisé avec tous les temps.


since + point in time
"since" + point dans le temps

A point is a precise moment in time, for example: 9 o'clock, 1st January, Monday. Since means: "from a point in the past until now."
Since is normally used with perfect tenses.

Un point est un moment précis dans le temps, comme par exemple: 9 heures, le 1er Janvier, Lundi.
"Since" signifie : "Depuis un moment précis dans le passé, jusqu’à maintenant".
"Since" s’emploie généralement avec les temps du genre "perfect".



For can be used with all tenses. Here are a few examples:
For peut s’employer avec tous les temps. Voici quelques exemples :

• They study for two hours every day.
Ils (elles) étudient (pendant) deux heures tous les jours.
• They are studying for three hours today.
Ils (elles) étudient pendant 3 heures aujourd’hui.
• He has lived in Bangkok for a long time.
Il a vécu à Bangkok pendant longtemps.
• He has been living in Paris for three months.
Il a vécu à Paris pendant 3 mois.
• I worked at that bank for five years.
J’ai travaillé à cette banque pendant 5 ans.
• Will the universe continue for ever?
L’univers continuera-t-il pour toujours?

For is NOT used with "all day", "all the time" etc.
"For" ne peut jamais être employé avec "all day", "all the time" etc…

• I was there all day. (not *for all day)
J’étais là-bas toute la journée.

Since is only used with perfect tenses:
"Since" est seulement employé avec des temps "perfect".

• He has been here since 9am.
Il est ici depuis 9 heures.
• He has been working since he arrived.
Il travaille depuis qu’il est arrivé.
• I had lived in New York since my childhood.
J’ai vécu à New-York depuis mon enfance.

Since can also be used in the structure "It is [period] since...":
"Since" peut aussi être employé dans la structure: "It is [period] since...":

• It is a year since I saw her.
Cela fait maintenant un an (depuis) que je l’ai vue.


Both "for" and "since" also have other meanings, with no reference to time.
Here are some examples:
"For" et "since" ont aussi d’autres significations, qui ne font pas référence au temps.
Voici quelques exemples :

• This is for you
Ceci est pour toi.
• Is this the train for London?
Ce train est-il pour Londres?
• How long is it since you got married?
Cela fait combine de temps que vous êtes mariés ?
• Since you ask, I'll say yes.
Puisque tu demandes, je vais dire oui.
• Since he didn't study he didn't pass the exam.
Puisqu’il n’a pas étudié, il n’a pas réussi son examen.

Definite and Indefinite Article

Definite Article: The

Articles in English are invariable. That is, they do not change according to the gender or number of the noun they refer to, for example, the boy, the woman, the children…
Les articles en Anglais sont invariables, cela veut dire qu’ils ne changent pas en fonction du genre ou du nombre du nom auquel ils se référent: the boy, the woman, the children…

'The' is used:
On utilise ‘the’ lorsque:
1. To refer to something which has already been mentioned.
L’on fait référence à quelque chose qui a déjà été mentionné précédemment:

Example: An elephant and a mouse fell in love. The mouse loved the elephant's long trunk, and the elephant loved the mouse's tiny nose.
Un éléphant et une souris sont tombés amoureux l’un de l’autre. La souris aimait la grande trompe de l’éléphant, et l’éléphant aimait le tout petit nez de la souris.

2. When both the speaker and listener know what is being talked about, even if it has not been mentioned before.
Lorsque les deux interlocuteurs savant de quoi il s’agit, même si cela n’a pas été mentionné auparavant.

Example: 'Where's the bathroom?' 'It's on the first floor.'
Où se trouve la sale de bain? Elle au premier étage.

3. In sentences or clauses where we define or identify a particular person or object:
Dans les phrases dans laquelle on peut définir ou identifier une personne ou un objet en particulier:

Examples: The man who wrote this book is famous.
L’homme qui a écrit ce livre est célèbre.

'Which car did you scratch?' 'The red one.
‘Quelle voiture as-tu rayée?’ La rouge.

My house is the one with a blue door.
Ma maison est celle avec une porte bleue.

4. To refer to objects we regard as unique:
Pour faire référence à des objets que nous considérons comme unique:
Examples: the sun, the moon, the world
Le soleil, la lune, le monde

5. before superlatives and ordinal numbers
Avant les superlatifs et les nombres ordinaux :
Examples: the highest building, the first page, the last chapter.
Le plus haut bâtiment, la première page, le dernier chapitre.

6. With adjectives, to refer to a whole group of people:
Avec des adjectifs qui font référence à tout un groupe de gens:

Examples: the French, the old.
Les Français, les vieux.

7. With names of geographical areas and oceans:
Avec des noms géographiques et des océans :

Examples: the Caribbean, the Sahara, the Atlantic.
Les Caraïbes, le Sahara, l’Atlantique.

8. With decades, or groups of years:
Concernant les décennies ou de groupes d’années :

Example: she grew up in the seventies.
Elle a grandi dans les années 70.

Exceptions for the use of the definite article
Exceptions pour l’usage de l’article défini

There is no article:
Il n’y a pas d’articles:

• with names of countries (if singular).
avec les noms de pays (si singulier).

Germany is an important economic power.
He's just returned from Zimbabwe.
L’Allemagne est un fort pouvoir économique.
Il vient juste de rentrer du Zimbabwe.

(But: I'm visiting the United States next week.)
Mais: je vais visiter les Etats unis la semaine prochaine.

• with the names of languages
avec les noms de langages

French is spoken in Tahiti.
English uses many words of Latin origin.
On parle Français à Tahiti.
Les Anglais emploient beaucoup de noms Latins.

• with the names of meals.
Avec les noms de repas.

Lunch is at midday.
Dinner is in the evening.
Breakfast is the first meal of the day.
Le déjeuner est à midi.
Le diner est le soir.
Le petit déjeuner est le matin.


• with people's names (if singular):
Avec des noms de personnes (si singulier)

John's coming to the party.
George King is my uncle.
Joh vient à la fête demain.
George King est mon oncle.

But: we're having lunch with the Morgans tomorrow.
Mais: nous prendrons le déjeuner avec les Morgans demain.

• with titles and names:
Avec des titres et de noms:
Prince Charles is Queen Elizabeth's son.
Dr. Watson was Sherlock Holmes' friend.
Le Prince Charles est le fils de la reine Elisabeth.
Dr. Watson était le fils de la reine Elisabeth.

But: the Queen of England, the Pope.
Mais: la Reine d’Angleterre, le Pape.

• After the 's possessive case:
Après le possessif:
His brother's car.
Peter's house.
La voiture de son frère.
La maison de Peter.

• with professions:
avec des professions

Engineering is a useful career.
He'll probably go into medicine.
Il étudiera probablement la médicine.
Le Génie civil est un métier utile.

• with names of shops:
Aces des noms de magasin:

I'll get the card at Smith's.
Can you go to Boots for me?
J’irais chercher la carte chez Smith.
Tu peux aller chez Boots pour moi ?

• with years:
Avec les années:

1948 was a wonderful year.
Do you remember 1995?
1948 était une anéée fantastique.
Te souviens-tu de 1955?

• With uncountable nouns:
Avec des noms indénombrables:

Milk is often added to tea in England.
War is destructive.
On ajoute souvent du lait dans le thé en Angleterre.
La guerre est destructive.

• with the names of individual mountains, lakes and islands:
avec les noms de montagnes, lacs et iles :

She lives near Lake Windermere.
Have you visited Long Island?
Elle habite à côté du lac Windermere.
As-tu visité Long Island ?

• with most names of towns, streets, stations and airports:
Avec la plupart des noms de ville, de rue, de stations et aéroports:

Can you direct me to Bond Street?
She lives in Florence.
They're flying from Heathrow.
Où se trouve Bond street ?
Elle habite à Florence
Ils décolleront de Heathrow.

• in some fixed expressions, for example:
Dans certaines expressions fixes, comme par exemple :

at school (à l’école)
at work (au travail)
at University (à l’université)
in church (à l’église)
in prison ( en prison)
in bed (au lit)
by car (en voiture)
by train (en train)
by air (par les airs)
on foot (à pied)
on Holiday (en vacances)
on air (en enregistrement)

The Passive Voice

La voix Passive

The passive voice is much more frequently used in English than in French.
La voix passive est utilisée de manière beaucoup plus courante en Anglais qu'en Français.

A sentence using the active voice is usually built as follows:
Une phrase à la voix active est généralement constituée comme suit:

Subject + Verb + Complement
Sujet + Verbe + Complément



When the active sentence is transformed into a passive sentence, the complement becomes the subject, and occupies the first position in the sentence.
The subject of the active sentence becomes the complement of the passive sentence.
Lorsque l'on transforme une phrase active en phrase passive, le complément devient sujet, et il occupe la première place dans la phrase.
Le sujet de la phrase active devient complément d'agent dans la phrase passive.



The passive voice is used when the focus is set on the element submitted to an action, and not on the person performing the action.
La voix passive est utilisée lorsque l'accent est mis sur l’élémént subissant l’action, et non pas sur la personne qui réalise l'action.

In the example above, the focus is set on the fact that the house has been cleaned, not on Mrs White.
Dans l'exemple ci-dessus, on se concentre sur le fait que la maison ait été nettoyée, pas sur Mme White.

The complement of a passive sentence is not always necessary, it can be left out and the sentence will still make sense.
Le complément d'agent d'une phrase passive n'est pas toujours nécessaire, il peut être omis, et la phrase conservera tout son sens.



Here are a few more examples to illustrate that the complement can be left out:
Voici quelques exemples de plus pour montrer que le complément peut être omis:

The mouse was eaten (by the cat).
La souris a été mange (par le chat).

The picture was taken (by Jon).
La photo a été prise (par Jon).

A man was killed (by a car).
Un home a été tué (par une voiture).


------------------------------
STRUCTURE OF THE PASSIVE VOICE
Structure de la voix passive

Grammatically, the passive voice is made up of the auxiliary verb "to be", and the past participle of the main verb.
The passive voice can be used in any tense.
To conjugate the passive, you just need to put "be" in the tense needed.
Grammaticalement, le passif se forme à l'aide de l'auxiliaire "be" et du participe passé du verbe principal.
Le passif peut être utilisé à tous les temps.
Pour conjuguer le passif, il suffit de conjuguer l'auxiliaire "be" au temps demandé.

A sentence in the passive voice is usually built as follows:
Une phrase à la voix passive est généralement constituée de la manière suivante:

Subject + be + Past Participle (+complement)
Sujet + be + Participe passé (+complément)



Some other examples
D'autres exemples




-------------------------------------
If you want to go a little further...
Si on veut regarder un peu plus loin...

The Comparative and Superlative Form

THE COMPARATIVE
Le comparatif

When an element is compared to another one, the comparative form is used.
Quand on compare un élément à un autre, on utilise le comparatif.
There are 3 comparative forms in English.
Il existe 3 formes de comparatif.

-------------------------------
-------------------------------
1- The comparative of equality (as...as)
Le comparatif d'égalité (aussi...que)

The adjective is preceded and followed by "as".
L'adjectif est précédé et suivi de "as".



He is as tall as his father.
Il est aussi grand que son père.

In this case, we do not care about short or long adjectives.
Dans ce cas, la longueur de l’adjectif n’a pas d’importance.


-------------------------------
2- The comparative of superiority (...er than, more...than)
Le comparatif de supériorité (plus...que)

For this type of comparative, there are 3 possibilities, depending on whether long or short adjectives are used.
Pour cette forme, il y a trois variantes, selon que l'on utilise un adjectif court ou long.

--------------
For short adjectives
Pour les adjectives courts



You are taller than me.
Tu es plus grand que moi.

--------------
For adjectives ending in "y".
Pour les adjectifs qui finissent en "y".




I am happier than you.
Je suis plus heureux(se) que toi.

--------------
For long adjectives
Pour les adjectives longs:



A car is more expensive than a bike.
Une voiture coûte plus cher qu'un vélo.


-------------------------------
3) The comparative of inferiority (less ... than)
Le comparatif d'infériorité. (Moins ... que)

In this case, we do not care about short or long adjectives.
Dans ce cas, la longueur de l’adjectif n’a pas d’importance.



A Bike is less expensive than a car.
Un vélo coûte moins cher qu'une voiture.


Careful! Some adjectives and adverbs have an irregular comparative form!
Attention! Il existe des adjectifs et adverbes qui possèdent un comparatif irrégulier!!






-------------------------------
-------------------------------
THE SUPERLATIVE
Le Superlatif

When one element is compared to all the others, we use a superlative.
Quand on compare un élément à tous les autres, on utilise un superlatif.


-------------------------------
1) The superlative of superiority (the ... est).
Le superlatif de supériorité (le plus...)


For this superlative form, there are 3 possibilities, depending on whether long or short adjectives are used.
Pour cette forme de superlatif, il y a trois variantes, selon que l'on utilise un adjectif court ou long.

--------------
For short adjectives
Pour les adjectives courts



Tom is the tallest boy in the class.
Tom est le plus grand des garçons dans la classe.

--------------

For adjectives ending in "y"
Pour les adjectifs qui finissent en "y"



John is the funniest person in school.
John est le plus amusant des personnes à l'école.

--------------
For long adjectives
Pour les adjectives longs



This restaurant is the most expensive in town.
Ce restaurant est le plus cher de toute la ville.


-------------------------------
2) The superlative of inferiority (the least ...)
Le superlatif d'infériorité (le ... moins)



In this case, we do not care about short or long adjectives.
Dans ce cas, la longueur de l’adjectif n’a pas d’importance.


Careful! Some adjectives and adverbs have an irregular superlative form!
Attention! Il existe des adjectifs et adverbes qui possèdent un comparatif irrégulier !

Basic Question Structure

Structure de bas des questions

The basic structure of a question in English is very simple!
La structure d’une question en Anglais est particulièrement simple!

If the question begins with a verb, this is how it works:
Si la question commence par un verbe, voici comment cela marche:

Auxiliary Verb + Subject + main verb (+complement)
Auxiliaire + sujet + verbe principal (+complément)



These questions are made out of an affirmative sentence such as:
"I like Mary, they are playing football…"
If there is no auxiliary verb, as in the sentence "I like Mary"; you have to add one, and it usually is "do".
Ces questions sont construites à partir de phrases affirmatives telles que "I like Mary", "They are playing football"… S’il n’y a pas d’auxiliaire dans la phrase, il faut en rajouter un, et c’est généralement "do".

If you have a question word, it occupies the first place in the sentence.
S’il y a un pronom interrogatif, il prend la première place dans la phrase.


Exception!!

For the verb "to be" in the simple present and simple past, we do not use an auxiliary verb. We simply invert the positions of "to be" and "subject".
Pour le verbe "to be" au présent et au passé, nous n’employons pas d’auxiliaire. On inverse simplement "to be" et le sujet.





Basic Question Types
Question de Base type

In English, there are 3 basic types of questions:
En anglais, il y a principalement trois catégories de questions:

1-Yes / No Questions (The Answer to the question is "yes" or "no").
Les Questions Oui/Non (la question à ces réponses est "oui" ou "non").

2-Question Word questions (the answer to the question brings new information).
Questions avec des pronoms interrogatifs (la réponse à la question apporte une nouvelle information).

3-Choice questions (the answer to the question is already in the question).
Questions de choix (la réponse à la question est déjà dans la question).



1-Yes /No Questions
Les questions oui / non

Auxiliary verb + subject + main verb (+complement)
Auxiliaire + sujet + verbe principal (+complément)



The answer to these questions is mostly "yes" or "no", although they can be answered by "maybe"...
Les réponses à ces questions sont généralement "oui" ou "non", même si on peu parfois y répondre par "peut-être"...



2-Question Word Questions
Questions avec pronoms interrogatifs

Question Word + auxiliary verb + subject + main verb (+ complement)
Pronom interrogatif + auxiliaire + sujet + verbe principal (+complément)



Be careful with the construction with "how": an adjective can be squeezed in between the question word and the auxiliary verb. "How tall is he?"
Attention à la formation avec how : on peut intercaler un adjectif entre le pronom interrogatif et l’axillaire : "how tall is he?"

These questions all come from sentences such as: "I live in London", "We will have lunch at 8", and "You met Sally and John last week".
Watch out for pronoun inversions and for conjugations!
Ces questions proviennent de phrases comme "I live in London", "We will have lunch at 8" et "You met Sally and John last week".
Attention à l’inversion des pronoms personnels, et aux conjugaisons!



3-Choice Questions
Questions de choix

Auxiliairy verb + subject + main verb + choice.
Verbe auxiliaire + sujet + verbe principal + choix++

English Tenses

Les Temps en Anglais

In English, we can find simple, complex, and progressive verbal forms, in present, past and future tenses.
On rencontre en Anglais des formes simples, composées, et progressives, aux temps du présent, du passé et du futur.

To these forms, the conditional and passive ones ca be added, which can be conjugated in every tense.
On y ajoutera les formes conditionnelles et passives qui peuvent être conjuguées à tous les temps.

This is how tenses can be represented in time:
Voici comment on peut se représenter les temps sur un axe temporel :





Getting the basics straight about conjugation
Conjugaisons des verbes en Anglais


Basically, the endings of English verbs are identical, for every person of a same tense, except for the 3rd person singular in the present tense, ending practically all the time by an +s.
Principalement, les terminaisons des verbes en Anglais sont identiques à toutes les personnes d'un même temps, sauf pour la 3ème personne du singulier au présent, qui se termine souvent par +s.


Here is how the auxiliary verbs "be", "do" and "have" are conjugated in the present and preterit tenses.
Voici comment sont conjugués les auxiliaires "be", "do" et "have" au présent et au prétérit.



The 2 tenses to be remembered for the constitution of the other tenses are the present and the preterit. The other tenses are built around these 2 tenses.
Les 2 temps à retenir pour la formation des autres temps sont simplement le présent et le prétérit. Les autres temps se construisent autour de ces 2 temps.

Note that every tense can bare the progressive form. Moreover, the passive voice, as well as the conditional tense can be conjugated in every tense.
A noter que tous les temps peuvent être mis à la forme progressive. En plus de cela, la voix passive et le conditionnel peuvent être conjugués à tous les temps.



How to conjugate a regular verb in present and past tenses.
Comment conjuguer un verbe régulier au présent et au prétérit



The construction of the preterit tense for regular verbs is formed by just adding +ed or +d on the end of the infinitive form of the verb.
La formation du prétérit pour les verbes réguliers se fait en ajoutant +ed ou +d à la fin de l'infinitif du verbe.



How to conjugate an irregular verb in present and past tenses.
Comment conjuguer un verbe irrégulier au présent et au prétérit



Concerning the irregular verbs, as they are exceptions, you have to learn them off by heart!
Pour les verbes irréguliers, comme ce sont des exceptions, il faut les apprendre par cœur!



Basic Tense Constructions in English
Formation de base des temps en Anglais

In English, tenses are built in quite a simple manner: once you've figured out the present and preterit, you can build any tense!
En Anglais, les temps se construisent de manière plutôt simple: une fois que le présent et le prétérit ont été assimilés, il est possible de construire tous les temps!

Just note that the "complex tenses" (Past and Present Perfect) are systematically built with the auxiliary verb "to have +ed / +d ending" on the main verb (if it is regular).
The +ed ending is also referred to as a Past Participle.
Il faut juste noter que les "temps complexes" (Past et Present Perfect) sont systématiquement construits avec l'auxiliaire "to have + la terminaison +ed / d" sur le verbe principal (s'il est régulier).
La terminaison +ed / d est aussi connue sous le nom de Participe Passé.



Basic tense structure
Formations des temps



The main difference between the Present Perfect and the Past Perfect is the tense of the auxiliary.
The main verb, in this form, will always be encountered as a Past Participle.
- Present Perfect: "to have" is used in the present: "I have watched TV."
- Past Perfect: "to have" is used in the past: "I had watched TV."
La différence principale entre le Present Perfect et le Past Perfect est le temps auquel l'auxiliaire est conjugué.
Le verbe principal, quant à lui, sera toujours, sous cette forme, rencontré comme Participe Passé.
- Present Perfect: "to have" est utilisé au présent: "I have watched TV."
- Past Perfect: "to have" est utilisé au passé: "I had watched TV."



The Progressive Form
La Forme progressive

The progressive form which is made up of the auxiliary "to be" +ing ending on the main verb, can be added to all the tenses we have previously seen.
The +ing ending is also called a Present Participle.
This form can be added onto any tense, as seen in the table below.
En plus des temps vu précédemment, nous pouvons ajouter la forme progressive, qui se constitue de l'auxiliaire "to be" + la terminaison ing sur le verbe principal.
Cette terminaison en ing s'appelle aussi Participe Présent.
Cette forme peut se conjuguer à tous les temps, comme on peut le voir dans le tableau ci-dessous.




For the Present and Past Perfect, the Progressive Present and the Future, we can notice that only the auxiliary is conjugated.
Pour le Présent et Past Perfect, le Présent Progressif et le Futur, on remarque que l'on ne conjugue que l'auxiliaire.